区域教育数字化转型案例：「AI+VR」助力重构教与学
首届中国非物质文化遗产数智创新创意大赛落幕
12月14日，“数智赋能非遗新生”首届中国非物质文化遗产数智创新创意大赛决赛在深圳举行。 开幕式上，上海交通大学上海交大—南加州大学文化创意产...
白河：科技赋能教育 智慧点亮校园
教育数字化是推动教育高质量发展的重要引擎。近年来，白河县以智慧校园建设为抓手，将前沿科技与教育教学深度融合，在各中小学校打造特色智慧教育场景，让抽象的知识变得可感可触，让体育锻...
这场圆桌论坛为小学科技教育开出“生态处方”
（记者 贺卫玲）近日，一场科技教育发展圆桌论坛在湖南湘江新区麓谷小学举行。论坛以“融创·实践·协同 构建小学科技教育新生态”为主题，由长沙市教科院院长黄军山主持，邀请高校教授、...
吴海江 从“钱学森之问”看教育科技人才发展
党的二十届四中全会明确提出“一体推进教育科技人才发展”的战略任务，并将“教育科技人才一体发展格局基本形成”确立为“十五五”时期经济社会发展的主要目标之一。这不仅体现了党和国家对...
2025高校科技成果交易会来了！有哪些亮点？
“我们希望能把石英烧结工艺中炉芯管外表面高温涂层的寿命，从现在的几个月延长到两年。”在科交会“企业揭榜挂帅”主题活动上，面对台下PG电子安全性分析众多高校专家，亨通研究院副院长...
福建省财政厅 福建省科学技术厅关于安排2025年度省科技重大专项专题（科技教育联合支持）项目经费的通知
根据《福建省科学技术厅关于印发福建省科技计划项目管理办法的通知》(闽科计〔2019〕9号)等相关规定,经研究决定，将“面向复杂环境的桥梁智能感知、融合评估与预先诊治一体化技术”“基于血浆蛋白及自身抗体标志物的胃癌筛查模型研发及产业化”等...
从伊玛堪传承看非遗保护的中国经验
“赫哲族伊玛堪”的传承人，2011年只有5位，如今已增加至100多位，传承能力大大增强。因此，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会（以下简称“委员会”）近日在其第20届常会上通过评审，决定将“赫哲族伊玛堪”从急需保护的非物质文...