心理专业学子沉浸式课堂“演”出反欺凌知识 护航中学生健康成长
东南网3月9日讯（本网记者 张立庆）近日，在福建师范大学附属中学初一（8）班的课堂上，福建师范大学心理学院2023级郑爰彤同学化身“羊村村长”，在情境创设与角色扮演中，将反欺凌知识转化为可感知、可参与的沉浸式课堂，以专业力量护航中学生健...
2026年中国教育装备行业现状分析与发展前景展望
福建用户提问：5G牌照发放，产业加快布局，通信设备企业的投资机会在哪里？ 四川用户提问：行业集中度不断提高，云计算企业如何准确把握行业投资机会...
Humaneyes计划将Vuze+VR相机引入教育领域 帮助学校开发沉浸式VR课程
VR Horizons项目将充分利用教育机构的经验，帮助学生们掌握沉浸式课程。HumanEyes还表示，目前已经将Vuze VR相机投放到的若干领先高等教育机构和中学，比如俄克拉荷马大学(The University of Oklaho...
羊城晚报记者提问教育部部长怀进鹏：如何强化教育科技人才一体发展？
十四届全国人大四次会议于3月7日上午10时，在梅地亚中心举行记者会，邀请教育部部长怀进鹏、民政部部长陆治原、人力资源和社会保障部部长王晓萍、文化和旅游部部长孙业礼、国家卫生健康...
十五五十五问｜一体推进教育科技人才发展如何“破题”
制定中长期规划指导经济社会发展，是我们党治国理政的一种重要方式。2025年10月，党的二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 ...
广西：以产业为“指挥棒”一体推进教育科技人才发展
近日，广西壮族自治区印发《以产业为牵引一体推进教育科技人才发展的若干措施》（以下简称“措施”）。这份被外界视为广西版“创新攻略”的文件，核心思路可以概括为：产业为牵引，平台为纽...
找准一体推进教育科技人才发展的突破口
一个国家的创新能力，越来越体现为教育发展水平、科技创新能力、人才集聚效能的系统集成 今年政府工作报告在“加快高水平科技自立自强”部分提出，一体...
回应教育强国建设之需的重要抓手
今年政府工作报告对“一体推进教育科技人才发展”作出系统部署，并明确提出启动新一轮“双一流”建设，这为我们推进办学立教相关工作指明了前进方向、提供了根本遵循。 新一轮“双一流”建设是回应教育强国建设之需、直面科技变革之问、满足国...