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破界融合聚合力 协同育人谱新篇-PG股份有限公司
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破界融合聚合力 协同育人谱新篇

  

破界融合聚合力 协同育人谱新篇

  近年来,呼和浩特市以“宜学城市”建设为牵引,积极引进区内外优质高校资源,推动驻呼高校与多所中学打破学段壁垒,在思政教育一体化建设、拔尖创新人才早期培养、美育浸润及学科贯通等领域深度合作,逐步构建起思政引领、科创支撑、美育赋能、学科贯通的全链条育人格局,为学生成长成才搭建起贯通式的培养桥梁。

  3月11日,内蒙古大学马克思主义学院与呼和浩特市第四中学,在内蒙古大学思政课虚拟仿真实验教学中心启动红色文化育人共同体建设。双方合作开设VR沉浸式思政课堂,组织市第四中学师生体验虚拟仿真思政课程,聆听红色文化理论课及“光影思政课”PG电子娱乐平台导学,并集体观看红色影片《半条棉被》。通过将红色影片、本土党史故事与课堂教学深度融合,实现了思政教育从“单向讲授”向“沉浸式体验”的转变。“以前上思政课,大多是听老师讲理论知识,现在通过VR设备,仿佛置身革命岁月,让我们真切地懂得今天的幸福生活来之不易。”市第四中学高二学生王梓涵在体验后深有感触地说。

  为进一步巩固合作成果、形成可推广的育人模式,3月13日,内蒙古大学牵头成立大中小学思政课一体化建设共同体,吸纳呼和浩特市第二中学、内蒙古师范大学附属中学、中央民族大学附属中学呼和浩特分校、呼和浩特市第四中学等多所学校加入。内蒙古大学马克思主义学院教师吴迪定期走进呼和浩特市第二中学开展联合备课,她认为:“中学思政课侧重基础认知,高校思政课侧重深度解读,通过同课异构、师资互访,能够精准对接不同学段学生的认知特点,使思政教育更具针对性。”内蒙古大学附属小学教师信艳颖表示,参与高校研修和共同读书会,让教学思路更加开阔,“我们与内蒙古大学教授共同围绕思政课一体化设计开展研讨,将本土红色资源融入课堂教学,学生的参与度明显提高。”据悉,大中小学思政课一体化建设共同体已明确下一阶段集体备课重点任务,将推动思政课程一体化设计、教学资源共建共享。

  高校教授走进中学课堂,中学生走进大学思政基地,理论讲解与实践体验相结合,让红色基因在青少年心中落地生根,成为了呼和浩特高校中学协同育人鲜明的底色。

  多年来,呼和浩特在拔尖创新人才早期培养方面先行先试。2021年7月,中央民族大学附属中学呼和浩特分校与内蒙古大学正式签署教育合作协议,共建“青苗创新实验班”,开创了驻呼高校与中小学校全方位合作育人的先河。根据协议,内蒙古大学选派科研副校长、科学家指导学校遴选和培养具有创新能力的学生,开展“中学生走进大学实验室,大学教授走入中学课堂”活动,开放高校实验室,特聘清华大学、复旦大学、中国科学院的科学家担任研究指导教师,共同实施“英才计划”项目,为学有余力的学生提供科研启蒙、学科竞赛、创新实践等专业化指导,实现高中教育与大学人才培养无缝衔接。

  此外,内蒙古大学附属中学依托内蒙古大学高校资源,在管理共建、教研共研、教师培训、课程开发等方面深度融合,形成大学支持、中学落地、学生受益的良性机制。

  除了依托高校实验室开展深度培养外,呼和浩特市还积极拓展校外科普阵地,推动高校科研资源惠及更多的青少年。走进呼和浩特市青少年活动中心,现场洋溢着浓厚的科学探索氛围。据悉,该中心与内蒙古师范大学科学技术史研究院深化合作,研究院结合青少年认知特点,有针对性地设计出贴近生活的知识模块,将高校前沿科研力量转化为青少年科技教育的鲜活动能。

  内蒙古师范大学科学技术史研究院教师特日格乐介绍,高校并非简单参与课程指导,而是全程深度融入活动设计与实施,“我院科学与技术教育专业的7名研究生全程参与,从课程大纲编写、教案打磨、PPT制作,到试讲调试、现场PG电子娱乐平台实操指导,每个环节都倾注心血。我们把结构力学、液压传动等专业知识,拆解成青少年能理解、能动手的趣味模块,既让青少年感受到科学的魅力,也让高校师生在实践中提升了课程设计与教学落地的能力。”特日格乐说。

  高校中学协同育人不仅聚焦思政与科创,更在美育、德育、实践教育领域全面拓展。2025年12月,上海大学上海美术学院“美育培养基地”在呼和浩特市第十八中学正式挂牌,标志着两地在美育贯通培养领域迈出实质性合作步伐。双方围绕思政课一体化建设、艺术课程系统化开发、美育与学科特色融合等重点领域,通过教师流动教学、优质课程共享等方式,探索大中学美育贯通培养的有效路径,助力学校艺术教育提质升级。上海大学上海美术学院驻呼负责人表示,未来将继续深化合作,开发更多贴合中学生认知的艺术课程,落实“美育浸润”目标,构建高校与中学协同联动、双向互促的美育发展机制。

  内蒙古师范大学与呼和浩特市第三十二学校聚焦化学学科贯通,开展分层实验教学、跨学段教研备课,将高校实验资源与中学教学需求精准对接。与此同时,内蒙古师范大学还与呼和浩特市第三十中学深化协同育人,依托该校全国首批“中小学科学教育实验校”优势,推行“基础教育+高校”协同育人模式,开设科技前沿校本课程,实行“导师制+项目制”培养,为学生提供高水平科研训练与创新实践平台,助力拔尖创新人才早期培养。

  高校中学协同育人的蓬勃发展是呼和浩特建设“宜学城市”、打造高质量教育体系的生动缩影。随着高校中学协同育人不断走深走实,呼和浩特市正以更加开放的姿态、更加紧密的合作、更加务实的举措,打通人才培养“最后一公里”,让每一位青城学子在贯通式、一体化教育中拔节生长,为“宜学城市”建设注入持久活力,为自治区首府教育高质量发展书写崭新篇章。

  ①呼和浩特市青少年活动中心与内蒙古师范大学科学技术史研究院设计出的趣味模块

  ②呼和浩特市第四中学学生在内蒙古大学思政课虚拟仿真实验教学中心沉浸式体验思政课返回搜狐,查看更多