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湖南636分考生放弃985报福耀科技大学：愿做教育改革“小白鼠”

　　湖南636分考生王同学：“赌赢”了，20多岁做副教授，“赌输”了，去福耀玻璃厂当工人 　　近日，广西招生考试院公布的 2025 年本科普通批院校专业组投档最低分数线（首选物理科目组）中，福建福耀科技大学最低投档线名校在广西的分数线...

【光明论坛】筑牢新质生产力发展的教育科技人才支撑

　　 　　近日，习近平总书记在上海主持召开部分省区市“十五五”时期经济社会发展座谈会时强调，要统筹推进教育科技人才一体发展，筑牢新质生产力发展的基础性、战略性支撑。科技创新靠人才，人才培...

中公教育7月30日获融资买入122亿元融资余额1033亿元

　　 　　7月30日，中公教育涨0.67%，成交额9.91亿元。两融数据显示，当日中公教育获融资买入额1.22亿元，融资偿还1.11亿元，融资净买入1045.99万元。截至7月30日，中...

面向人工智能时代提高人才自主培养质量

北京科技大学第二课堂教育实践基地落户秦安

　　7月28日，北京科技大学与秦安恒号跨境电商有限公司联合共建的“第二课堂教育实践基地”揭牌仪式在秦安县举行。北京科技大学、秦安恒号跨境电商有限公司相关负责人及北京科技大学鹿贝柯乡村振兴实践团成员共同参与了此次活动，标志着校地协同服务乡村振...

秦都：握指成拳奏响教育科技人才融合交响曲

　　 　　校园课堂里，琅琅书声与创新思维碰撞出火花；实验室里，闪烁着智慧的科技成果快步走向生产线……在秦都，“教育培养人才、人才驱动创新、创新反哺教育”的良性循环正奏响铿锵乐章，释放出驱...

張大良：緊密對接產業需求辦好工程技術類職業本科教育

　　“發展職業本科本質上是一場生產關系變革，通過教育鏈、科技鏈、人才鏈與產業鏈的深度融合，重構適應智能時代發展新質生產力所需要的人才培養體系。”近日，中國高等教育學會副會長張大良在接受人民網專訪時表示。 　　張大良談到，職業本科教育不...

从“跟跑”到“领跑”科教兴国重塑中国发展逻辑