依托科技史明育人之道天津活用人工智能兴乡村之教
近日，由中国科技发展基金会、天津师范大学科普中心、蓟州区科协联合主办，天津市中小学人工智能应用高振坡名师工作室承办的人工智能专题培训在蓟州区教师发展中心开讲，全区乡村、薄弱学校教师参与学习，探索智能教育助力乡村振兴实施路径。
蓟州区第一中学作为全国科学教育实验校，依托人工智能名师工作室持续向乡村学校开放教研资源，常态化开展送教下乡、跨校教研。蓟州区PG电子游戏攻略科学技术协会联动高校专家、市级科普资源，依托区级AI科普基地，从阵地、资源、机制三方面保障乡村人工智能科普全覆盖。
天津师范大学李维博士带来核心讲座《科技史视野下的人工智能与乡村科学教育》。他以印刷术、地图、望远镜等科技发展历程总结规律：新技术终将重塑人类认知方式。当下生成式AI大幅降低知识获取门槛，传统课堂“记忆标准答案”的价值弱化，教育需转向培养学生信息甄别、逻辑思辨等高阶能力。
针对乡村学校硬件、师资短板，讲座提出“减法式革新”教学思路：调整课堂提问，弱化记忆类设问；重构作业设计，让学生评析AI生成内容；优化师生对话，聚焦推理过程，无需新增设备即可实现课堂提质。讲座不提供固化模板，重在为教师提供自主设计AI融合课堂的思维工具。
本次科技教育赋能乡村振兴项目为期四个月，整套教研活动立足蓟州乡村教育现实痛点，以AI教学实践为核心载体，联动多方优质科教资源下沉基层校园。活动结束后将全面梳理讲座、研讨、课例、研学全流程资料，完成培训手册与教学案例集汇编共享，构建长效乡村科教帮扶模式。未来蓟州区将以此项目为起点，持续深化科技史与AI课堂融合教学探索，不断提升乡村教师数字素养与智能教学实操能力，让优质人工智能教育资源扎根乡村，以科技之力助推乡村教育振兴落地见效。（津云新闻记者霍艳华）