海宁市王国维小学教育集团文苑小学：科技教育筑梦未来人才
“瞧，无人机仿佛花仙子一般，它们排成一条笔直的线，用规整的姿态向前探寻……”这里是海宁市王国维小学教育集团文苑小学的创想客厅，1200多平方米的空间成为孩子们探索科学的梦工厂，无人机编程、电子百拼、赛车操控、超能小球、潮娃创客等12个科技社团在此探究、实践。2025年，学校共有130多人次获得科技类奖项，其中全国获奖22人次，浙江省级获奖75人次。
文苑小学科技教育结出的累累硕果是学校推动品质校园建设、树立“一校一品”特色品牌的缩影。它朝着“科学精神培养、创新能力提升”的核心目标，在科技教育的道路上踏实前行，为培养具备创新精神和实践能力的未来人才贡献力量。
在文苑小学，设施保障“硬”起来、教师团队“强”起来、体育科技“融”进来构成了学校“三维一体”的创想乐园。
高规格建设的创想客厅是文苑学子探索科学的“梦工厂”，内含AI启蒙实验室、创客工坊、科学探究室三大模块，配备3D打印机、编程机器人、5G科学实验室、人工智能实验室及车模航模中心。2025年，学校加大投入，新增无人机编程、无人机操控两个社团，全力打造无人机精品项目。
科技教育核心团队由4名信息科技教师和8名科学教师组成，其中不乏全国和省市级比赛优秀指导教师、嘉兴市学科带头人、海宁名优教师。在核心团队的组织引领下，全校教师积极投身“生成式人工智能”培训，同步投入、全程参与学校科技教育相关活动，“人人都是科技教育工作者”的理念深入人心。
学校最新安装了“AI+智慧体育”体测一体机、运动风云榜大屏，覆盖立定跳远、仰卧起坐、跳绳等多项核心体育项目，搭建体育健康大数据平台。至此，AI体测系统全面纳入体育教学、体质健康测试与体育作业体系，激发学生锻炼热情的同时，让体育教学从“经验指导”向“数据驱动”转变。
在文苑小学，科技教育并不是少数同学的“专利”。学校坚持将科技教育融入日常教学，开足强基普及课程，在严格落实国家科学、信息科技课程的同时，开发《小小电学工程师》《趣味编程入门》《趣味科学启蒙》等特色校本课程。
再者，科创社团是激发学生兴趣、提升其能力的有效依托。学校开设机器人小创客、趣味编程、电子PG电子下载百拼、车模竞速、AI绘画等十多个科技社团，每周定期开展两次社团活动。与此同时，文苑小学重点打造无人机编程与操控、潮娃创客等精品校队，积极备战各级各类高规格比赛，以赛促学、以赛促练。
“跨学科项目化学习”打破传统学科壁垒，创新科技教学模式，培养学生的拔尖创新能力。一年来，文苑小学教师跨学科项目实施能力显著提升，共有12个案例获国家级优秀案例，两位老师入围“高手挑战营”。
为进一步激发学生对科技探究的兴趣，文苑小学定期邀请航天航空、天文科普、人工智能等领域的专家来校开展科普讲座。各班还积极组织学生到上海天文馆、盐官城铁车辆基地、宁波科技馆等研学基地开展丰富多彩的科技研学实践活动。校内开设“科创广播站”，让科学精神在潜移默化中浸润学生心灵。
创想客厅是培育创新人才的“核心孵化器”，是学生“看得见、摸得着、能实践、敢创造”的科技乐园。
创想客厅的核心功能是实践创造。以此为平台，学生开展“小课题+项目化”学习，围绕真实问题开展探究。比如，针对花果园土壤营养不良问题，学生PG电子下载利用创想客厅的设施设备，进行土壤肥力的改造实验。项目成果《拯救花果园——土壤改良计划》获2025年海宁市小学生科学项目化学习展评第一名。
创想客厅设立学生科创成果展示区，将学生的优秀作品在此集中展示。每当学生看到自己的作品被点赞，成就感油然而生。
在学校“STEM+科技创想节”上，一系列科技活动精彩纷呈——科技大篷车、科学魔法秀带来沉浸式体验；“AI之眼”发现生活小奇妙，“AI之手”绘见未来工具，“AI之脑”打造专属AI小助手。科技节参与人数近4500人，覆盖率100%。
2025年，学生在各级各类科技竞赛中累计获奖130余人次，其中全国获奖22人次，浙江省级获奖75人次。姚梓煊获全国青少年人工智能创新挑战赛一等奖，毛恩可、富琮堰获全国学生数字素养提升实践活动最高奖“创新之星”。
教师跨学科教学能力与科研能力显著提升，10余名科技教师获各类优秀指导奖，多人撰写的科技教育论文、案例、精品课程在市级以上获奖，全体教师参加了“人工智能+教育”培训，形成“人人能用AI、课课都有创新”的教学氛围。
文苑小学科技教育亮点纷呈，影响力扩大，吸引省内外学校前来参观交流。学校还多次与新疆沙雅、西藏那曲、四川黑水、金华武义等结对学校教师开展线上线下培训任务，一年来接待校外参观交流二十余次，发挥辐射引领作用，为区域人工智能教育发展提供了“文苑小学样本”。