代表委员共话教育科技人才一体化发展 教育跟着科技跑 人才围着产业转
近年来，广西柳工机械股份有限公司依靠科技创新实现转型升级，生产线从人工操作转型为自动化、数字化、智能化。图为挖掘机智慧工厂工人正在操作支重轮翻转机器人。唐幸/摄
今年全国两会，一体推进教育科技人才发展成为代表委员热议焦点。就在不久前，广西紧跟国家部署，发布《以产业为牵引一体推进教育科技人才发展的若干措施》，以产业为牵引、平台为纽带、场景为依托，推动教育跟着科技跑、人才围着产业转、创新向着一线去，为高质量发展注入澎湃动能。
会场内外，京桂两地，代表委员、专家学者共话一体化发展，共谋科教兴桂、人才强桂新篇章。
广西大学共建算力实验室、推行双师共育；桂林电子科技大学精准对接产业开设人工智能定制班；广西人工智能学院面向东盟打造人才高地；柳州工学院携手华为赋能智能制造；广西职业技术学院与百度联办高端AI班……紧跟产业科技浪潮，广西教育变革跑出加速度。
教育筑基，就是以产业为牵引，推动教育更好服务产业、服务科技。为此，广西把产业需求作为教育改革的“风向标”。
一揽子工程加快构建产教融合生态圈。自治区教育厅高教处副处长罗恒分享了利好政策：实施高峰高原学科建设项目，面向人工智能及新一代信息技术、关键金属新材料等重点产业领域，支持博士学位授予单位重点建设10个左右具有全球卓越度、区域引领力的高峰学科，支持博士、硕士学位授予单位重点建设30个左右区域发展急需的高原学科。同时，实施学科专业对接产业行动，完善学科专业设置调整机制，建立急需紧缺学科专业信息联合发布机制，实施产教融合专业群建设项目，支持每所普通本科高校聚焦服务2个左右区域重点产业，联合地方政府共建2个左右产教融合专业群。
“为了让学生入校即入行、入学即入岗，学校主动对接产业一线，组建人工智能学院，依托‘中国—东盟新能源汽车技术创新学院’等多个高水平科研平台，重点培养‘懂产业、能动手’的复合型AI人才。”全国人大代表、广西科技大学副校长邓朗妮介绍，近五年来学校共优化25个专业，目前83%的招生专业都贴合广西新能源汽车等重点产业。同时，推动AIPG电子安全性分析优化教学，基于DeepSeek模型开发了智能答疑、AI助教等，让学生既能学好理论，又能练就实践本领。
坚守师范根脉、深耕育人主业，广西师范大学在产教融合中探索出独具特色的发展路径。“学校锚定‘双一流’目标，主动适应国家战略和区域发展需求，动态调整学科专业结构，加快‘人工智能+教育’学科专业体系建设。以人工智能技术驱动教育教学体系重塑和人才培养模式变革，优化课堂教学、教研形态和教学评价体系，推动科教融汇走深走实，提高人才培养与经济社会发展需求的适配性。”全国政协委员、广西师范大学副校长黄晓娟说。
如何以平台为纽带、场景为依托，推动科技创新与产业创新深度融合？如何促进产业链、教育链、创新链、人才链拧成一股绳？
“产业是科技创新的最大‘买家’，场景是技术落地的第一试验场。”自治区科技厅相关负责人介绍，我区将持续加强科技创新发展政策供给，构建财政金融市场共同支撑的科技创新投入机制，实施科技创新支撑产业高质量发展行动，立足十大现代化支柱产业，启动新一轮科技“尖锋”行动。实施科技成果转化、高能级创新平台提质增效、场景为载体促进产学研用协同等专项行动，构建支撑“北上广研发+广西集成+东盟应用”的科技创新体系，全力推动高水平创新型广西建设。
玉柴以需求导向、以科技创新实现技术全球领先。全国人大代表、广西玉柴机器股份有限公司设备动能事业部设备智能物联技术高级主任工程师李海桦介绍，玉柴去年研发投入占比达到8%，高强度的投入带来创新成果竞相涌现。“以平台为纽带，整合企业、高校、科研院所资源，构建技术转化与人才对接的枢纽。以场景为依托，精准对接科研项目与产业一线需求，推动科技成果在实战中落地应用。”
全国人大代表、广西科技战略咨询研究中心主任邓大玉建议，构建政府、企业、高校、科研院所“四位一体”协同联盟，以人工智能为切口，通过共建重点实验室、研究院、中试基地，联合攻关项目，打造一批实用创新场景，打通“技术研发—中试转化—产业化应用”的全链条通道，走好“北上广研发+广西集成+东盟应用”发展路径。
“今年，学校将聚焦人工智能与电子信息融合，建立联合实验室、中试基地，校企共建研发平台等，推动成果落地广西、适配东盟。”全国人大代表、桂林电子科技大学校长助理孙希延介绍，该校紧扣广西电子信息、人工智能等重点产业布局学科，增设与东盟适配的人工智能等方向的专业，联合东盟高校开展人才联合培养，定向输送产业急需的复合型技术人才。
发展新兴产业，大有可为。全国政协委员、广西投资集团有限公司副总经理张树新表示，要鼓励企业与高校、科研机构合作，共建高水平产学研协同创新平台，聚焦新兴产业关键核心技术研发，推动科技成果加速转化。加快培养高素质技术技能人才和能工巧匠，为新兴产业发展提供人才支撑。加强新兴产业园区建设，完善园区配套设施和服务，打造良好的产业发展生态。
功以才成，业由才兴。聚才用才正是一体推进教育科技人才发展的核心落点。如何推动人才围着产业转，做好人才这篇大文章？
广西的答案掷地有声：坚持制度设计与实践探索双轮驱动、存量提质与战略储备双向发力、精准引进与柔性借智多措并举，以人才“关键变量”撬动科技创新和产业创新的“最大增量”。
坚持产业需求导向，精准布局人才引育方向，围绕重点产业链同步引进高层次人才与技能型人才；深化人才评价激励机制改革，推动人才成果与产业效益直接挂钩，全面激发创新活力；搭建产业对接平台，促进人才、项目、资本融合，持续优化人才服务保障体系，营造“产业引才、因产育才、以业留才”的良好生态……一套“组合拳”精准发力，实现人才发展与产业升级的协同共进。
自治区科技厅相关负责人介绍，今年广西将面向全球实施“筑巢引凤”高端人才集聚行动，加强科技领军人才引进；完善“立体化”培育体系，加大柔性引才力度，创新推行“候鸟式”引才机制，实施博士毕业生“助跑计划”；大力推动“人才双聘”模式，探索“齐招共用、联合攻关、协同育人”新路径。
高素质的产业工人队伍，是产业现代化的重要来源。全国政协委员、广西体育高等专科学校审计与质量管理处处长韦军建议，要合理调配教育资源，发挥产教、产研共同育人优势，培养适应新质生产力和新型工业化建设需求的高素质人才。深化职业教育教学关键要素改革，加强技能培训，提高劳动者技能水平，科学规划引才工作，吸引海内外高端人才，为产业发展提供人才支持。
近年来，广西柳工机械股份有限公司液压件生产线脱胎换骨，从人工操作转型为自动化、数字化、智能化。全国人大代表，广西柳工机械股份有限公司技能大师周颖峰结合成长经历说：“我将立足公司实际，积极开展‘传帮带’，培养一批复合型高技能人才，为广西先进制造业贡献智慧和力量。”
作为一名产业技能工人代表，周颖峰特别关注加快推进卓越工程师、大国工匠、高技能人才培养。他建议国家出台“新八级工”职业技能等级评聘方案细则，夯实技能人才成长通道。“新八级工”制度框架虽已确立，但规范性、可操作性的评、聘制度细则尚未出台。“新八级工”制度真正落地是打通高技能人才职业发展的“最后一公里”，让每一位工匠的付出获得应有的尊重和价值。
乡村振兴，关键在人，加快培育农业数字人才，正是激活乡村振兴新动能的关键之举。全国政协委员、来宾市副市长杨远艳建议，要加强高校专业建设，优化课程设置，支持广西农业院校和综合性大学增设农业大数据、农业物联网、智慧农业等数字化专业，培养复合型农业数字化人才。同时，制定优惠政策，鼓励和支持外出务工人员、大学毕业生返乡投身农业数字化建设，为返乡人才提供创业资金、场地、技术等支持，营造良好的创业环境，为乡村全面振兴注入源源不断的人才活力。（广西云-广西日报记者 李新雄）