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教育均衡润民心 优质发展育未来

  

教育均衡润民心 优质发展育未来

  宽敞明亮的教室、先进的多媒体设备、功能齐全的专用场馆……走进师市各学校,环境优美、设施完善、育人氛围浓厚的教育画卷徐徐展开。“十四五”期间,师市始终坚持教育优先发展战略,以优质均衡为导向,以队伍建设为支撑,以改革创新为动力,让公平而有质量的教育阳光照亮每位学子的成长之路。

  “现在家门口就有公办园,环境好、师资强,我们家长既踏实又舒心!”家住五家渠市恒大小区的居民李璐对家门口学前教育的新变化赞不绝口。她所说的幼儿园,正是由政府收购原民办幼儿园后设立的五家渠第一幼儿园分园,让周边居民实现了在家门口入好园的愿望。

  师市坚持以民生需求为导向,将学前教育普及普惠发展作为重中之重。2025年,累计拨付学前三年补助及专项经费906万元,为普惠性学前教育发展提供有力支撑;五家渠市军垦南路幼儿园顺利竣工,新增公办学位360个,进一步扩大优质教育资源供给。目前,师市学前三年毛入园率达99.6%,普惠性幼儿园覆盖率达93.3%。

  在义务教育阶段,师市通过数字赋能、资源优化、硬件提质等系列举措,扎实推进优质教育均衡发展。在招生入学环节,搭建“高效办成一件事”平台,实现公安、住建等多部门数据共享,让数据“多跑路”、家长“少跑腿”,显著提升招生工作的便捷性与公平性。

  “以前报名要带着一堆材料跑好几个部门,现在用手机几分钟就能完成,还能实时查看进度,太方便了。”家长徐飞表示,规范透明的线上流程,既缓解了家长的焦虑,也将招生工作置于阳光之下,保障适龄儿童平等入学权利。

  针对薄弱环节,师市投入1387万元实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目,精准支持团场学校硬件升级;同步为33所中小学更新课桌椅、配备智慧黑板、建设标准化考场,推动城乡办学条件同步提升,持续夯实教育公平根基,让每个孩子都能享受优质教育资源。

  教师是立教之本、兴教之源。师市始终把教师队伍建设摆在突出位置,加强师德师风建设,提升专业素养,努力让教师们在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

  2025年,师市深入贯彻落实新时代教师队伍建设改革要求,深化体制机制创新,健全激励评价体系,扎实开展先进典型选树工作。全年共有2所学校获评兵团教育系统先进集体,8名教师获兵团优秀教师称号,2人获兵团优秀教育工作者称号,224名教师被认定为师市级骨干教师,以榜样力量凝聚发展合力。

  强教必先强师,强师需搭平台。师市着力推进名师、名校长、名班主任“三名”工作室建设,制定师市级骨干教师评价体系,修订名师、学科带头人评选管理办法,构建起科学完备、层层递进的教师培养激励体系,为教师专业成长铺路搭桥。

  12月18日,在五家渠第一中学,信息科技教师王霞主持的名师工作室正围绕学科融合创新开展研讨,通过示范教学、资源共享等方式,将信息科技的新理念、新技术辐射至各学科教学,助力教师突破学科壁垒、构建高效课堂。“我们打造‘名师引领、团队协作、共同提升’的教师成长共同体,让优质教学经验惠及更多师生。”王霞说。

  截至目前,师市已认定学科带头人56名、名师15名,建立师市级名师工作室15个,创建自治区“天山英才”名师工作室2个,另有28名教师、校长荣获兵团“三名”工作室及“兵团英才”等称号,形成层次清晰、覆盖全面的教师专业成长梯队。

  作为兵团政治理论类芳名师工作室成员、“青蓝工程”导师,五家渠第三中学教师崔露带领青年教师深耕“大思政课”建设,开发出法治情景剧、红色故事宣讲等特色教学模块,通过以赛促教不断提升青年教师的教学创新能力,让思政课堂从“理论灌输”走向“沉浸体验”。“作为‘青蓝工程’导师,我要发挥好‘老带新’作用,与青年教师一起与时俱进、互相学习,共同提升。”崔露说。

  “以前想让孩子接受优质教育,总考虑送市区学校,现在家门口就能听到名师讲课,放心又省心!”六运湖农场居民张娜的感慨,道出了师市集团化办学改革带来的实实在在的获得感。

  “十四五”期间,师市锚定教育高质量发展目标,在集团化办学、“师管校聘”、教育评价、数字化建设等关键领域持续探索,通过一系列扎实举措,让优质教育资源惠及更多职工群众。

  “我们通过骨干派驻、教研联动等方式,将市区学校的先进办学理念和教学经验精准输送到团场学校,助力其整体提升。”师市教育局研培中心主任夏芹介绍。

  师市立足城乡教育实际,构建“一中心、两片区、多支点”的发展格局,通过组建3个教育集团,将23所团场学校纳入帮扶体系,搭建协作桥梁,推动优质教育资源共建共享。2025年,通过教学研讨、技能竞赛、教师轮岗等常态化活动,团场学校办学水平和教育质量显著提高,越来越多团场的孩子实现了在家门口上好学的愿望。

  “在一所学校工作十几年后,轮岗到新单位,不仅开阔了视野,也重新激发了工作热情。”新湖农场小学教师刘壬的经历,是师市“师管校聘”改革的生动写照。2025年,师市全面推行义务教育教师竞聘上岗,2400余名教师通过竞争获得岗位,169名教师、校长参与跨校交流,打破教师“一校定终身”的格局,让人才在流动中激发潜能、实现价值,为教育发展注入新活力。

  同时,数字化建设为教育高质量发展插上科技之翼。“数字化课堂让学习更生动,社团里的先进设备让我们的创意有了实现平台。”12月23日,五家渠第五中学科创社团学生高嘉峪说。

  今年,师市建成五家渠第五中学科技创新教育基地,设有六类专业教室,配备3D打印机等数字化制造设备,为学生创新实践提供优质平台。今年,师市加快教育设备购置与维修改造,实现17所学校标准化考场全覆盖,新建创客教室10间、科学实验室6间、智慧书法教室1间,数字化教学条件显著改善。

  春华秋实,桃李芬芳。师市持续推动教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民,一项项“民生愿景”正逐步转化为“幸福实景”。在教育现代化新征程上,师市持续增强教育创新发展的动力与活力,努力办好人民满意的教育,为教育强国建设作出新的贡献。

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