“AI+基礎教育”專題研訓活動-上海站舉行
10月25日，由北京師范大學互聯網教育智能技術及應用國家工程研究中心主辦，上海市青少年活動中心、上海少年科學院、教育部教育大數據與教育決策實驗室承辦，猿編程協辦的“人工智能+基礎教育”應用場景典型視頻征集專題研訓活動-上海站在上海師范大學圓滿舉行。
活動以 “應用未來，智啟未來”為主題，緊扣“人工智能+基礎教育”應用場景典型視頻征集活動，圍繞國家教育數字化戰略相關政策解讀、“人工智能+基礎教育”場景應用、優秀教育類短視頻案例解析、數字人視頻制作與剪輯、活動征集要求與評審標准解讀等核心模塊展開，來自上海市黃浦區、徐匯區、靜安區、寶山區、鬆江區、嘉定區等多城區教育學院教研員及百余位中小學校長、一線教師代表參加會議。
上海市青少年活動中心黨委書記吳皓致辭中表示：上海市青少年活動中心作為市級校外教育陣地，正積極構建“讀本課程—賽事活動—展示平台—專家教師”四位一體的人工智能教育生態，推動校內外教育協同發展，助力青少年在人工智能時代實現全面發展。
教育部教育信息化戰略研究基地（北京）副主任、北京師范大學智慧學習研究院副院長曾海軍提出：人工智能正深刻重塑教育形態，推動教學方式和評價方式的系統性變革，教師應主動擁抱技術，成為人工智能時代的教育引領者與實踐者。
當前，人工智能正加速重塑教育生態，教育部先后出台多項政策，提出推進人工智能與教育教學、管理服務深度融合，培育人工智能教育新形態。作為我國教育改革的前沿陣地，上海市教育委員會在2024年印發《上海市推進實施人工智能賦能基礎教育高質量發展的行動方案（2024-2026年）》要求促進人工智能與教育深度融合，充分利用人工智能優勢，加快人才培養模式變革、教育教學方法創新和治理能力提升，推動上海基礎教育高質量發展。
相較於傳統數字化工具，人工智能具有更新迭代迅速、支持提示詞交互等特性。而如何准確把握人工智能的新特性、錘煉相關新技能、提煉提示詞的共性規律，並創新性地將其與教育教學場景深度融合，是眾多教師面臨的共同困惑。
針對一線教育工作者普遍關注的人工智能應用難題，華東師范大學教師發展學院教授、教師培訓部主任李寶敏以《GenAI如何賦能教師專業能力提升》主題，特別提出技術隻有解決教育教學的關鍵問題才有意義與價值，教師不僅是用人工智能，唯有在創新育人理念的引領下提升課程教學領導力，把握教育的本質與規律，技術才真正能賦能，生成式人工智能不僅是教學工具，更是教師專業成長的“協作者”，學會人機協同，智能共生，提升專業能力與育人智慧的生成。
在主題分享環節，上海市江灣初級中學副校長楊艷艷以《構建學校AI+基礎應用場景，推動育人方式變革》為題，分享了學校在“雙新”背景下推進人工智能與教育深度融合的實踐探索。江灣初級中學圍繞備課教學、作業設計、校本教研、智能學伴等關鍵場景，系統構建AI支持的應用體系，有效推動“教學評”一體化實施，著力構建智能驅動、人機協同的教育新生態。這一探索展示了學校以智能技術賦能育人方式變革的實施路徑與推進策略，提供了可參考的實踐案例。
猿編程創新產品總監楊利君，立足品牌八年深耕青少年AI教育的實踐積澱，系統分享了猿編程兼具前瞻性與實用性的AI教育體系。他強調，猿編程始終以“培養人工智能時代的科技少年”為品牌使命，依托獨創的“4C”培養體系（Cognition：提升底層認知能力，Complex Thinking：鍛煉復合思維能力、Confidence &Driver：促進自我效能、Cross-discipline：賦能學科融合），深度聚焦青少年AI核心素養的系統化提升﹔並通過“平台+內容+師訓”一體化服務，為學校提供從資源供給到能力建設的全維度支持，從而助力構建適配基礎教育發展的可持續的AI教育生態。
北京師范大學教育學部教育技術學院教授、數字學習與教育公共服務教育部工程研究中心主任武法提以《AI時代的教育理念與教學創新》向現場教師分享了AI時代教育理念的轉型路徑，強調教學應從“知識傳遞”轉向“思維培養”，推動學生從“學會”走向“會學”。
活動期間，百余位一線教師參與AI實操與視頻制作工作坊，全方位探索人工智能賦能基礎教育場景的創新實踐，深入感受人工智能技術在課堂教學、個性化學習、教育評價、教師研修、五育融合、教育治理等場景的實用價值與典型應用。
與會教師紛紛表示，工作坊的實操設計接地氣，為一線教育工作者提供了前沿理念與實踐參考，后續將把在工作坊的經驗與成果轉化為教學實踐，讓AI技術真正服務於學生成長。
據悉，“人工智能+基礎教育”應用場景典型視頻征集活動系由北京師范大學互聯網教育智能技術及應用國家工程研究中心聯合猿編程發起，面向全國基礎教育領域的“英雄帖”，征集人工智能技術在教學實踐中的創新應用案例，旨在推動AI深度融入備課、輔導、教研等教育教學全流程，助力一線教育工作者梳理創新教學經驗、分享典型實踐成果，為AI與基礎教育的融合搭建起交流、推廣的橋梁。
此次研訓活動的舉辦，將進一步夯實上海地區校內外教師的人工智能應用能力，豐富教育教學資源創作形式，為后續“應用為王，智啟未來‘人工智能+基礎教育’應用場景典型視頻征集活動”的成功開展奠定堅實基礎，助力加速形成具有上海特色的“人工智能+基礎教育”創新生態，積極推進上海市基礎教育數字化轉型。
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