一次AI询问引发的“沉浸式”禁毒课
5月20日下午，一场由“人工智能”引发的校园禁毒宣传活动，在恩施思源实验学校悄然展开。
事情的起因，颇具现代科技与童线日，该校几名小学生偶然在一处屋角边发现了几株形态奇特的植物。
“这有点像老师说的罂粟。”出于好奇与警惕，他们用手机拍下照片，向智能助手“豆包”发起询问。在得到“疑似罂粟”的反馈后，几个小家伙立刻拨打了110报警电话。通话中，他们语气稚嫩却格外严谨，先后3次强调这是“疑似罂粟”，将这一线索上报给警方。
恩施市公安局土桥坝派出所接到报警后迅速出警，经现场勘查，确认该植物确为毒品原植物罂粟，并当场予以铲除。
按常理，接下来便是一场皆大欢喜的“立功受奖”，但民警们在后续的表扬环节上，动了一番脑筋。
社区民警白文先敏锐地捕捉到一个关键细节：孩子们虽然有着较高的警惕性和社会责任感，但他们对毒品原植物的认知，实际上是建立在向AI求证的基础上。
“既然对毒品原植物还不是很了解，还需要通过豆包来确认，那我们就不能止步于简单的口头表扬。”白文先介绍道。为了让这次偶然的“立功”不成为一次侥幸，派出所联合禁毒大队、学校，决定分期分批在校内开展PG电子新手教程禁毒知识宣传，将一场常规的表扬会变成生动深刻的系列“沉浸式”法治课。
5月20日下午，白文先和禁毒大队教导员彭剑走进思源实验学校小学部。在四年级八班的课堂上，民警将几名小学生举报罂粟的经历化作鲜活案例，与全班同学分享，并予以匿名表扬。
“在我们学校，有的同学非常棒，在生活中发现可疑植物，懂得利用科技手段核实，最后勇敢地拨打了110。”民警话音刚落，全班响起热烈掌声。
“通过这种不点名的表扬，既保护孩子隐私，又营造人人争当禁毒小卫士的浓厚氛围。”白文先介绍道。
紧接着，民警带来了最大的反转与高潮：“不过，我了解到，他们对毒品原植物其实还不是很了解。所以，今天我们专门邀请了禁毒大队的民警叔叔，带大家走出教室，去一个特别的地方！”
在孩子们的惊喜欢呼声中，白文先和彭剑带领全班同学集体前往当地禁毒教育基地参观学习。
走进禁毒教育基地，仿线D禁毒游戏、VR毒驾体验原本只在课本和屏幕上见过的知识，瞬间变成触手可及的实物与震撼的视觉冲击。
彭剑指着罂粟、大麻等毒品原植物的仿真模型，结合孩子们向AI求证的趣事，深入浅出地讲解如何从植物的茎、叶、花、果实等特征精准辨别毒品原植物。
“大家看，罂粟的茎是光滑的，而虞美人的茎上则有糙毛”彭剑生动的讲解，让孩子们瞪大了眼睛，听得PG电子新手教程格外认真。
“警察叔叔的讲解让我更直观地了解到毒品原植物与一般植物的区别。”学生王俊林若有所思地说。“我一定要将今天所学的禁毒知识告诉更多的同学，还有爸爸妈妈。”学生谭煜宁的眼里闪着光。
禁毒知识进校园还在继续。从向AI求助的懵懂，到报警时的严谨，再到走进基地后的恍然大悟，这场由几名小学生引发的“蝴蝶效应”，不仅铲除了现实中的罂粟，更在孩子们心中种下了识毒、防毒、拒毒的坚实种子。恩施市公安局这种不走过场、直击痛点的暖心执法与教育方式，也让这堂特殊的法治课成为校园里最火的话题。