产教融合、绿色发展！深圳学校迎来“能源与气候科学实验室”
深圳市宝安区是制造大区、产业大区，有着丰富的科技创新型企业资源，宝安区教育局积极落实区委、区政府关于联合企业一起办教育的工作部署，全面推动企业家进课堂以及课堂走进企业展厅等系列活动，让孩子们零距离感受人工智能、机器人、芯片、集成电路等先进科学技术，激发学生兴趣、提升科学素养。近日，欣旺达能源与气候科学实验室捐赠仪式暨欣旺达气候方舟项目发布会在新安中学（集团）龙田学校举行。
宝安区副区长练聪，欣旺达电子股份有限公司董事长王威，宝安区教育局局长王曦，欣旺达副总裁、慈善基金会执行理事长袁会琼，欣旺达党委书记、总裁助理尹庆玲，石岩街道党工委委员麦海锐，欣旺达公共事务发展部总经理郑国华，以及宝安各学区教办主要负责人员，宝安区各教育集团主要人员，欣旺达电子股份有限公司及欣旺达慈善基金会的各位代表，爱心企业代表，宝安区企业服务中心、区工商业联合会、区慈善会及各街道工商联（商会）的代表，深圳市及宝安区行业基金会、各友好企业的代表参加活动。
宝安区教育局局长王曦首先向参加此次活动的领导嘉宾表示欢迎，并向长期以来关心、支持宝安教育事业发展的社会各界的爱心企业与单位致以崇高的敬意。
她表示，公益慈善作为社会文明进步的重要标志，始终是赋能教育发展、培育时代新人的重要力量。深圳市在中小学推行“每周半天计划”，推动每所公办中小学建设“一校一馆”并向外校师生开放，此次欣旺达向新安中学（集团）龙田学校捐赠“欣旺达能源与气候科学实验室”，既是企业公益精神的生动体现，更是宝安深化科学教育、推动产教融合、践行绿色发展理念的扎实行动，为服务国家“双碳”战略需求提供了校企合作、产教协同育人的案例。希望龙田学校和欣旺达通过合作，深化“一校一馆”课程开发，服务区域更多师生，更将其打造成公益慈善项目进校园的“宝安样板”。
在宝安教育蓬勃发展的历程中，始终有一份温暖而坚定的力量相伴同行，那便是来自社会各界的爱心企业与单位，他们慷慨解囊支持办学，以真情实意呵护成长、用实际行动书写着尊师重教、回馈社会的动人篇章。为表达感谢，活动现场举行了爱心单位授牌仪式。
欣旺达慈善基金会为龙田学校捐赠能源与气候科学实验室，为同学们的科学探索之路添砖加瓦。活动现场，与会嘉宾共同为欣旺达能源与气候科学实验室揭牌，实验室的落成承载着对青少年科学素养培育的殷切期望，凝聚着政企校三方携手育人的深厚情怀。
欣旺达电子股份有限公司董事长王威代表欣旺达公司，向长期关心支持教育发展的各级领导、合作伙伴和社会各界人士PG电子游戏合集致以诚挚的感谢。他表示，欣旺达始终铭记企业的社会责任，公司始终坚信，青少年的科学素养与创新精神，是驱动未来发展的关键引擎。“欣旺达能源与气候科学实验室”将公司在电池技术、储能系统、零碳园区等领域的实践与思考，转化为青少年可以触摸、体验、创造的学习资源，让同学们在互动中理解气候议题，在实践中培育科学素养，在心中种下绿色的种子。欣旺达将以此次合作为新起点，持续投入资源，开放真实的产业场景与技术经验，与教育同仁、公益伙伴携手，共同探索“产学研公益”融合的创新范式。
加强以低碳环保为主要内容之一的生态文明教育，是当前教育强国建设的重要抓手。宝安教育校企合作之下的一个项目的创新、一个实验室的落成，其重要意义在于以点带面，积极推动校园成为加强生态文明教育的实验场、创新田。这既有助于培养学生的环保意识、提升科学素养，也是学校通过生态文明建设培养学生社会公民意识和责任担当的精彩缩影。
活动现场，欣旺达气候方舟项目也正式发布，该项目核心打造的是“五个一”青少年气候素养培育模型，即建设一个“欣旺达能源与气候科学实验室”、举办一期“欣旺达绿色未来探索营”、开发一套“欣旺达气候教育科学课”、开展一期“欣旺达气候教育教师培训计划”、组织一场“欣旺达青少年气候创新挑战赛”。这五者环环相扣，形成一个完整的教育闭环。“欣旺达能源与气候科学实验室”项目，是积极响应全球气候变化应对号召、贯彻落实国家“双碳”战略以及助力联合国可持续发展目标的具体行动，是将企业技术优势、公益力量与教育需求精准对接，是对新时代教育使命的深度探索与生动实践。
欣旺达能源与气候科学实验室以“科技化、数字化、可视化”为定位，融合产教协同、零碳应用与科创实践，堪称零碳教室典范。据悉，该实验室打破传统课堂的局限，配备智慧能源管理平台、零碳城市沙盘、气候危机应对VR沉浸式体验设备、新能源实训装置等前沿设施，并为1—9年级学生打造阶梯式培育体系，让青少年在“玩中学、做中学”中建立科学思维，培养低碳意识，真正实现“感知—理解—行动—创新”的闭环成长。
除此之外，一支由欣旺达创新研究院院长陈敏（龙田学校科学副校长）等科研骨干、高校专家与校内优秀教师组成的顶尖师资团队，将用前沿知识与实践经验，引领孩子们探索能源奥秘、关注气候变化。从零碳城市沙盘到VR沉浸式体验，从新能源实训设备到智慧能源管理平台，这里的每一处设计都充满教育智慧，让学生在动手实践中提升科学探究、跨学科应用等核心素养，真正实现“学思用贯通、知信行统一”。
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