甘肃农业大学研发的课程案例入选教育部“人工智能+高等教育”典型应用场景案例
近日,教育部高等教育司公布第三批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例名单,甘肃农业大学植物保护学院徐秉良教授团队研发的“AI+植物病理学智慧教育平台:构建智能时代农林教育新范式”课程案例成功入选,并正式上线国家高等教育智慧教育平台。该案例不仅是全国农林类高校在“AI+专业教育”领域的重要示范成果,更是此次评选中甘肃省唯一入选的教育图谱类典型应用场景案例。
作为国内首个深度融合人工智能技术的植物保护学科教育系统,该平台以技PG电子安全性分析术创新重构农林教学模式。团队运用人工智能与大模型技术,构建植物病理学多模态知识图谱,实现病原学、病原与寄主互作、防治学等核心知识的智能语义关联与动态重组;同时创建精准智能教与学体系,为学习者生成个性化学习路径,还创新性搭建“概念-案例-实践”三级认知阶梯,集成开发智能备课助手、虚拟实验导师、AI陪练等25项智能服务模块,全方位赋能教学全流程。
在实践教学环节,平台借助VR技术打造“微观-宏观-田间”三级资源体系,创新“症状-病原-环境”沉浸式学习模式,将抽象的植物病理学知识转化为可视、可感的交互体验,帮助学习者更直观理解专业内容。此外,平台还构建六维能力评估模型,通过大数据分析学习行为并实现能力达成度智能预警,同时首创农林学科专用拉丁文智能学习系统,最终形成“知识构建-智能教学-能力评估”的完整教育闭环,为全国农林类高校“人工智能+教育”融合发展提供可借鉴的“甘农方案”。(甘肃农业大学植物保护学院供图)
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