AR技术走进乡村课堂云南大学团队用科技点亮教育梦想
在乡村振兴战略的推动下，乡村教育正迎来新一轮变革。近日，由云南大学学生团队发起的“触手可及，薪火乡传”项目，通过增强现实（AR）技术，为偏远地区的孩子们带来了沉浸式、互动式的学习新体验。
该项目依托Unity引擎与Vuforia AR平台，开发了涵盖物PG电子官方网站介绍理、天文、化学、生物、数学等多个学科的AR教学模块。学生可以通过手机或平板电脑，直观观察分子结构、地理沙盘、天体运行等抽象知识，实现“课堂无边界，教室会思考”的教学愿景。
除了教育PG电子官方网站介绍功能，项目还创新性地融入了AR试戴、AR图书展销等购物模块，帮助农村地区学生和教师更好地获取教育资源与文化产品。目前，该应用已在青海、浙江等地的多所乡村小学试点，累计服务师生超300人。
团队负责人表示：“我们希望通过科技手段，弥补乡村教育资源的不足，让每一个孩子都能触手可及优质教育。”未来，团队计划进一步拓展AR资源库，推动项目在全国更多乡村学校落地。