用VR教中文看《甄嬛传》开微课这位华东师大新生有点酷
在当今科技快速发展的时代，教育与技术的结合正在创造出新的学习方式。郑茹兰，一位来自华东师范大学的年轻学者，正在利用虚拟现实（VR）技术为国际中文教育注入新的活力。她的故事从新疆哈密的戈壁绿洲开始，伴随着她对小语种和汉语言的热爱，最终走入了黄浦江畔的华东师大校园。
郑茹兰的成长轨迹就像一条跨越千里的纽带，连接着她的多元兴趣与扎实实践。作为国际汉语文化学院2025届的硕士毕业生，她不仅在学术上取得了优异成绩，还积极参PG电子娱乐心得与了“国际中文教育元宇宙”平台的研发。通过这一平台，全球学习者可以在数字化的华东师大校园内，体验沉浸式的中文学习。
“戴上VR眼镜的时候，我仿佛站在豫园的假山上，指尖可以触碰到山石。”来自日本的学生藤江聖海分享了他的学习体验。郑茹兰的团队通过VR技术将晦涩难懂的成语变得鲜活可感，让学习者在互动中理解文化的深意。
在2023年国际中文日推出的“VR智慧学中文，身临全景看上海”系列课程中，郑茹兰和她的团队展示了申城的历史与文化。学员们不仅可以欣赏陆家嘴的现代天际线，还能在实景中理解“柳暗花明”的诗意。这一创新课程受到了学员们的高度评价，并被多家媒PG电子娱乐心得体报道。
然而，郑茹兰的创新并不仅限于VR技术。她通过微课《珠光翠影——漫谈中国首饰》，将《甄嬛传》中令人向往的古装饰品带入课堂。通过对传统文化的解读，她帮助国际学生理解首饰背后的文化密码，让学习者在轻松的氛围中领悟中国古代审美的独特魅力。
在立陶宛和新加坡的孔子学院担任线上实习中文教师期间，郑茹兰通过趣味课堂打破了文化隔阂。她深知教学不仅是知识的传递，更是文化的交流。正是这种对教育的热爱，推动她不断探索与实践。
“教学时那种被需要的感觉，比任何成绩都珍贵。”郑茹兰深有感触。她在师大的每一天都在成长，学校提供的广阔平台让她能够结合兴趣不断挖掘自身潜能。如今，她已经收到了博士录取通知书，未来的目标是成为一名“问题驱动型”的研究者，致力于解决国际中文教学中的实际难题。
从新疆的戈壁到上海的校园，郑茹兰的故事不仅是个人的成长历程，更是新一代教育者用热爱与专业点亮文化传播之路的缩影。期待她在未来的精彩表现，继续为国际中文教育贡献力量！返回搜狐，查看更多