工科院校思政课教师能力建设问题研究
工科院校作为工程人才培养的主阵地，其思政教育需紧密结合工科实践特性，着力培养兼具专业素养与家国情怀的新工科人才。基于对45所工科院校的实证调研数据，研究发现当前部分工科院校思政...
中国基础教育创新案例发布长沙市教育局案例上榜了！
长沙市以网络学习空间（简称“人人通空间”）为载体，系统构建覆盖全域的中小学智慧教育体系，成功破解了“数据孤岛、融合不深、赋能不足”等难题，形成了可推广的“长沙模式”。 ...
府谷图书馆：带小朋友解锁沉浸式科技新体验
2月5日上午，府谷图书馆“VR奇妙世界”沉浸式体验活动在四楼数字阅读体验厅顺利举办。5-12岁的孩子们在虚拟现实技术的加持下，开启一场跨越时空的趣味探索之旅。 ...
传媒学院赴兰州知行百斯教育科技有限公司开展“访企拓岗”活动
兰州城市学院是2006年经教育部批准，优化整合重组路易·艾黎1942年创办的培黎石油学校、1958年成立的兰州师范高等专科学校、甘肃省幼儿师范学校而成的、西北地区唯一一所以服务城市发展为办学目标的应用型普通本科院校，2010年获批学士学...
【你好~老师】对话蔡明刚：“科中的学生 眼睛有光的”｜厦门大学附属科技中学科学教育实践漫谈之①
2025年度科学高中联盟年会暨第二批全国中小学科学教育实验校第二十八协同组活动，2025年12月26日-27日在厦门大学附属科技中学（下称科技中学）举办。科技中学值此活动举办之际，特联合新浪厦门、科普自媒体@不懂实验室 推出《“你好，老...
“人工智能+教育”系统推进
当前，随着人工智能深度融入千行百业，教育领域也在经历深刻转型。如何面向未来培育人才？怎样让“AI+教育”更好落地？在日前举办的2026中国自动化与人工智能科普大会上，记者向专家...
少年“问天” 叩响未来 一所山区小学的科技教育“突围”之路
东南网2月8日讯（福建日报通讯员 吴振湖）从三明市科学教育特色学校，到省级科普创作基地，再到成功入选教育部第二批“全国中小学人工智能教育基地”，建校仅4年多的尤溪县第三实验小学...
一体推进教育科技人才发展 加快实现高水平科技自立自强（深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想）
《习谈治国理政》第五卷生动记录了我们党领导人民推进中国式现代化的伟大实践，集中展现了习新时代中国特色社会主义思想的最新发展，将“一体推进教育科技人才事业发展”作为专章内容进行了...