AI研學風起南寧 讓科技種子播撒孩子心田
研學，作為一種融合教育與旅游的創新學習模式，正逐漸成為青少年拓寬視野、增長見識的重要途徑。如今，人工智能技術飛速發展，推動南寧市研學模式邁向智能化、個性化的新階段。當算法優化了學習路徑，當虛擬技術融入了現實課堂，AI與研學的深度融合已然照進現實。在南寧科技場館的探索空間裡，在AI研學基地的互動課堂中，傳統研學模式正被悄然重塑——知識傳遞因智慧更顯靈動，因個性更趨多元。
南寧市融媒體中心即日起推出“AI賦能 研學升維”系列報道，聚焦AI如何助力傳統研學模式轉型升級，探尋AI研學從“嘗鮮”走向“常態”的可持續發展之道。
魔方在機器人指間飛速轉動，僅十幾秒鐘，被打亂的方塊恢復整齊，孩子們驚嘆連連……這是南寧市科技館智能世界展廳的日常一幕。
今年暑期，這樣的場景在南寧市各科普場館、商業綜合體和鄉村學校不斷上演。AI研學正重塑傳統模式，成為南寧“教育+文旅”領域的新興業態。
八月盛夏，南寧市科技館智能世界展廳成為孩子們的“科技樂園”。大家圍在售貨機器人前，被其流暢的自動售賣與抓取動作牢牢吸引。
在人工智能創新實踐科普區，孩子們專注組裝電路、調試傳感器，制作“聲音感應行走機器人”。當機器人隨著掌聲邁步，科技輔導員適時引導：“讓機器‘聽懂’指令的關鍵在於人類設計的算法，這正是未來‘人機分工’的核心。”
“這樣的實踐讓孩子明白，未來勞動的核心是駕馭技術解決問題。”家長陳先生感慨。
“我們結合當前科技熱點，從觀眾的科普需求出發，設有智能世界展廳，聚集科技展品27件（套）。”南寧市科技館科學傳播部部長何丹丹介紹，科技輔導員從機器人大家族、智能技術、智能生活、智能產業等4個板塊進行科普講解，讓孩子們近距離體驗智能世界大使、柔性制造、機器人與3D夢工廠等科技感十足的科普展品，了解人工智能給人們的生活和工作帶來的改變。 暑假期間，該館准備了各類AI研學活動超60場次，近3個月接待游客量達20萬人次。
這股AI科普熱潮正席卷綠城的科技文博場館。廣西自然資源博物館運用AI技術，讓遠古恐龍“重生”，化身為高度擬PG电子网站大全人化的知識伙伴，解答孩子們關於恐龍身體結構、演化謎題及生存奧秘等問題。廣西科技館“解碼AI 擁抱未來”科普展人頭攢動，孩子們與機器人隔空對話，體驗空中觸屏的科幻操作，在“AI照片牆”“體感AI繪畫”前排起長隊。廣西規劃館·恐龍奧秘科學館作為國內首個以恐龍為主題的集“親子互動、研學教育、大眾科普、學術研究”於一體的“AI+”數智化互動式旅游目的地，吸引親子家庭紛至沓來。
這個暑期，南寧市青少年活動中心五象分部打造少年兒童智趣AI職業體驗研學營。活動中，學生們運用人工智能輔助完成相關職業的工作內容。“最讓人興奮的是體驗環節：用AI寫短文、做推理題，感受它的智能和高效……這次研學讓我明白，只要善用AI，它會成為我們生活學習中的好幫手。”學生韋佳彤在研學感悟中寫道。
AI教育基地的驚嘆、VR競技場的歡呼，交織成新消費圖景，讓朝陽商圈洋溢著AI的活力。南寧百貨威盛AI研學基地裡，孩子們從提純石英硅到光刻晶圓，觸摸中國芯片的脈搏。“每周接待兩三個研學團隊。”南寧百貨文化宮店分公司總經理劉娓娓說。而在廣西景航無人機有限公司無人機科普研學館，趣味課堂場場爆滿。專業導師通過講解、實操、競賽，讓孩子們深入理解無人機的飛行原理與應用場景。
南寧職業技術大學“智繪忠良”實踐團隊帶著AI種子走進忠良村，隊員們用AI軟件將合影轉化為漫畫風格，瞬間拉近了高科技與鄉村孩子的距離。兩台預裝程序的電腦成為魔法道具：五子棋棋盤邊緣閃現“AI正在分析3步后可能”的提示﹔貪吃蛇在算法加持下靈活游走。隊員們還開辟“設備體驗區”，讓孩子們嘗試語音點播兒歌、輸入“彩虹”生成絢爛繪圖。
“孩子們是鄉村未來的建設者。”團隊負責人說，“科技認知的提升將為鄉村振興注入內生動力。”
“國家強大，科技發達。”第一次近距離感受AI機器人，學生黃鑫脫口而出。在南寧市科技館，觀眾常常發出這樣的感慨。
“AI賦能研學有效推動研學服務升級，增強了研學教育的互動性、實踐性，引導學生從知識的‘被動接受者’轉變為‘主動探索實踐者’。”南寧市社會科學院經濟發展研究所助理研究員陳琦表示，AI與研學的融合提供了讓學生們近距離感受前沿科技成果的平台，使AI技術從學生們腦海中的抽象概念轉化為研學中可感、可操作的學習工具。
隨著AI研學的普及，南寧科技教育正從標准化向個性化深度轉型。智能算法開始為不同年齡段、興趣點的學生定制體驗路徑。南寧AI研學熱潮不僅是暑期現象，更代表教育模式的深層變革。科技館、學校、企業與社區正形成教育共同體，構建沉浸式、可持續的科技學習生態。
南寧的AI研學故事，正從科技館走向田野，從城市課堂延伸到鄉村角落。當科技不再只是展櫃裡的展品，而是成為孩子們手中的創造工具，那些曾經遙不可及的創新夢想，已悄然在孩子們PG电子网站大全心中生根發芽。（記者 賓藝苑）
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