VR“云游”故宫+积木探鸟 广财大突击队公益课堂玩出新花样
为积极响应乡村振兴战略中关注流动儿童成长、推动基层教育发展的号召，7月15日，广东财经大学积梦未来突击队，锚定广州市白云区海苑社区省级试点“两社三中心”建设，聚焦流动儿童数理思维教育痛点，开展暑期公益课堂。团队以积梦未来教具为载体，融合VR技术与积木搭建，将传统文化传承、自然科学普及与数理思维培养相贯通，为流动儿童打造别开生面的学习体验 。
在人工智能时代下，积梦未来团队充分利用VR工具，开展了一场“故宫VR游”，课程中，实践队员以生动的讲解带领孩子们开启虚拟探索之旅。课堂伊始，一段故宫宣传视频便吸引了孩子们的目光，有过实地参观经历的孩子主动分享所见所感，引发阵阵共鸣。
课程聚焦故宫三大建筑特色：作为故宫第一大殿的太和殿，其房脊上的十只蹲脊兽成为讲解重点。从仙人骑凤到行什，实践队员细致解读每只脊兽的寓意与象征，将古老传说融入生动的解读中，让孩子们PG电子安卓/苹果下载在故事中理解传统文化内涵。针对故宫屋顶的多样样式，从硬山顶到重檐庑殿顶，队员结合古代等级制度，阐释不同屋顶样式所凸显阶级象征与古人智慧。而被称为皇帝“秘书处”的军机处，也被用通俗易懂的方式揭开神秘面纱。
队员在课程的最后提出了三个问题，小朋友们都十分踊跃，争先恐后地抢答。最终是小肖同学靠着三秒心算出了5+7+8=20，获得了答题权，让其他小朋友心服口服。VR技术带来的新奇体验让孩子们兴致盎然，孩子们纷纷追问观看VR的方法。
随后的“鸟类知识”课程，成为了数理思维教学的巧妙载体，带孩子们走进了奇妙的自然世界。实践队员先播放多种鸟类视频，孩子们凭着丰富的知识储备准确说出了多种鸟类名称，满是对自然的浓厚兴趣——实践队员便借着这股兴致，用数理教具拓展课程，让数理思维的学习跳出单调，更显生动。
讲解环节中，以“吃饭比赛”为喻，生动说明不同形状鸟嘴与取食功能的适配性；介绍企鹅用石头求偶的习性时，特别强调石头在搭建巢穴中的重要作用，让孩子们了解动物行为背后的生存智慧。
动手实践环节成为课程高潮。孩子们两人一组合作拼搭积木，挑战还原火烈鸟造型。更有甚者，发挥创意拼出色彩斑斓的作品，虽与标准结构有差异，却展现独特想象力；随后的卷羽鹈鹕拼搭难度升级，孩子们分工协作，有的专注拼嘴部，有的负责搭建身体，在队员的耐心指导下均收获颇丰。小组PK中，各组奋勇争先，最终“超越未来组”“未来组”“研究生小组”分获前三名，孩子们亲手将奖励贴纸贴在积分表上，共享成功喜悦。
课程结束时，不少孩子拉着队员的手说“还想再来上课”。此次公益课堂以VR技术与教具实践的创新形式，让孩子们在亲近传统文化与自然科学的同时，更在数理思维的培养上收获满满——通过沉浸式体验与动手实践，有效拓宽视野、提升以数理思维为核心的科学素养。这既响应了“百千万工程”关于青年深入基层、服务社区治理与民生改善的号召，也以实际行动落实了“双减”政策下丰富青少年暑期生活、促进全面发展的要求。下一步，实践队将继续优化课程，为孩子们带来更多聚焦数理思维、有温度更有深度的思维课堂。